他2017年入学，学的是机械工程。一年后，按照他的说法是因为热爱与向往，决定了转专业，转读建筑学。从大一开始，再读五年的建筑学专业(学制五年)。

　　对于转专业学生来说，一切都是重新开始。转专业后，规划自己的目标和学习计划，他从班级第一到专业第一，再到学院年级第一，一步步都在积累和成长，如今大奖频频入围(2021“天作奖” 国际大学生建筑设计竞赛佳作奖、2021 UIA-霍普杯国际大学生建筑设计竞赛入围奖、2021紫金奖获学生组“优秀作品奖”一等奖)，我们怀着好奇和想认识这位同学的心情对他做了这次专访。

　　姚春生，

　　土木与建筑工程学院，

　　2018级建筑学专业。

　　爱好：摄影、绘画(水彩、国画、手绘)

 

 

　　近期喜报频传：

　　2021“天作奖” 国际大学生建筑设计竞赛佳作奖

　　2021 UIA-霍普杯国际大学生建筑设计竞赛入围奖

　　2021第八届“紫金奖·建筑及环境设计大赛

　　学生组“优秀作品奖”一等奖”

　　关于天作奖

 

 

　　“天作奖”是受国内建筑学子认可度极高的建筑类赛事，含金量极高。每一届“天作奖”都会邀请建筑界公认的大师担任评委。竞赛题目回应当下社会热点，本届赛题为“后疫情时代的建筑提问”。竞赛评选过程分为初审和现场评审两个阶段，评选标准与程序经由全体评委讨论，经过五轮匿名投票和多轮激烈讨论，最终选出入围作品34份。

 

 

　　当得知自己入围“天作奖”后是什么样的心情

　　“入围时，就觉得自己很幸运。参赛时没想到自己能够获奖，因为对手确实都很强。”

　　当我们问起他怎么想到参加天作奖的

　　“起初是通过大二的课任老师了解到了“天作奖”，之后也看到了一些获奖者的采访，就留意了这个比赛。寒假在家时，又在相关公众号上听到董功老师讲座中对于2021届“天作奖”题目的预告。当时寒假在家，时间也比较自由，看了一些之前的图纸，把握整体风格后，就尝试着参加了比赛。”

　　谈谈参赛作品的灵感来源

　　“在赛前，大量地翻阅过往的参赛作品，参透比赛的侧重点。“天作奖”就更为侧重空间和人在空间里的感受，需要作品简洁、明了，有个人特色。本届的题目是在疫情这一新的社会背景下，对公共实体建筑提出疑问。我想针对这个问题，做出自己的回答：不同的空间给予人们不同的感受。同时，建筑的本质是空间，它也为人们提供了交流的平台，让人与景交流，让人与自然交流。”

 

 

  天作奖

 

 

 

 

 

　　概念草图

　　在准备参赛作品的过程中，遇到的最大的难题

　　“不仅是天作奖，于很多设计类比赛而言，设计想法上的创新永远是一大困难。你想到的，对手也想到了，那么这个想法的价值就不高了。想法要与他人不一样，要对建筑有自己的思考，有自己的思路，找到这种切入点还是很难的。克服这种困难，就需要不断地试错。参赛的作品也是不断地推翻，不断地重新尝试。”

 

 

 

 

 

　　天作奖效果图

 

 

　　天作奖室内效果图

　　回顾整个比赛，最大的感触

　　“因为比赛的认可度很高，所以有很多来自清华、北大、浙大以及以建筑专业见长的国内知名高校的学生参加，他们的专业技能都很好，和这些厉害的同学一起参赛，也能从中学到很多，以赛促学，也是检验和总结我平时学习积累的一个很好的方式。”

 

 

 

　　霍普杯的团队参赛作品中负责的设计图1

 

 

　　霍普杯的团队参赛作品中负责的设计图2

 

 

 

 

　　参赛作品《“挤”出来的空间》

　　通过参加各项专业竞赛，有没有新的收获

　　“最大的收获肯定是作品获得了那么多专业老师的认可，但参加这个比赛，也让我反思自己的作品所存在的不足。目前参赛作品只能作为一个对题目的思考，应用于实际仍然有所局限，不能服务于更多的人，还需继续学习积累。”

　　关于学习积累

 

 

　　平时是如何规划自己的时间的?比如考前会做怎样的准备?

　　“平时的学习规划，首先是把握好学习与娱乐的时间分配，其次是要尽量找到自己的兴趣点，将学习变为一种娱乐的事，真正投入其中。最后，娱乐时间也不可少，适当调节。对于要记忆的科目，提前记背，将书本中的重点、知识点提前整理出来。记熟之后，可以将重点、知识点变为填空，自己出成试卷。同时，书本中的例题也要吃透。”

 

 

 

　　中建史知识点整理

　　这是春生同学在准备《中国建筑史》这门课的考试时整理背诵的知识点。

　　小编本来以为这只是针对个别科目准备的。

　　没想到......

 

 

　　42页的场地设计知识点归纳

 

 

　　71页的建筑设备知识点归纳

 

 

 

　　一摞摞复习资料，最后全化做了他的学业绩点，不加综合测评上学年绩点4.19，年级排名第一

 

 

　　设计手稿

 

 

 

 

 

 

 

　　古建筑测绘实习

　　课程设计作业

 

 

　　博物馆设计-1

 

 

　　博物馆设计-2

 

 

　　博物馆设计-3

 

 

　　陶艺馆设计

 

 

　　树屋设计

 

 

　　活动中心手工模型

 

 

　　建筑系馆手工模型

 

 

　　青旅手工模型

 

 

　　建筑系馆

 

 

　　溧水客运站

 

 

　　活动中心

 

 

 

 

　　古楼重建设计

　　绘画作品

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　　除了专业学习积累以外，姚春生也会用自己的方式参与一些好玩的活动，比如：

 

 

　　“土木枝桠”志愿队的队标设计

 

 

　　2021年秋季运动会，运动主题的手绘咖啡杯

　　这个咖啡杯小编觉得可以量产

 

 

 

　　2020年春节期间的防疫宣传画

 

 

 

 

 

 

 

 

　　他用手绘的形式记录了同学们从最开始的练习，经过多次磨合训练，最终在决赛的舞台上夺冠的时刻，现在看还是满满地感动。

　　最后/

　　我问他

　　是什么让你想起来转专业的

　　大一的时候身边的好朋友是建筑学专业的，我本身从小也很喜欢画画，经常听他们聊建筑也很感兴趣，也找机会偷偷旁听过课，当时就有些动心，萌生了转专业的想法。但是要面临的就是转过去以后要从大一开始，重新修读大一的课程，相当于我的大学要读六年，有过犹豫，也有过纠结。最后的时候我想如果不去做自己喜欢和向往的事的话，以后可能会后悔。想明白后就下定了决心转去学建筑，不过当时对建筑学的认识也很浅显，觉得建筑就是画画房子。现在这个阶段对建筑的认知更深了一层，要向更远、更深处探索，认识到建筑是为社会、时代的一些问题提供解决方案，同时也越来越认识到自身积累的不足，发现要学的东西还有很多。

　　-- 18建筑02班 姚春生