为全面落实党中央关于建设教育强国的战略部署，深入学习贯彻《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》(以下简称《纲要》)精神，根据学校党委工作部署，2025年3月19日，汽车工程学院党支部在明理楼210会议室集中学习《纲要》精神。此次会议由党支部书记迟英姿同志主持，全体党员教师与党员学生参与会议。

　　会议强调，《纲要》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻全国教育大会精神，紧扣中央关心、群众关切、社会关注，坚持目标导向、问题导向和效果导向，紧紧围绕教育的“三大属性”，将深化改革贯穿始终，突出教育科技人才一体统筹部署，推出一系列创新举措，推动从教育大国向教育强国的系统跃升。对于《纲要》的结构和主要内容，迟英姿同志进行了全面而细致的讲解。“总体要求明确了建设教育强国的指导思想和工作原则，主要目标分‘两步走’，清晰地规划了发展路径。” 迟英姿同志特别强调了九个方面的任务举措，从立德树人、基础教育、高等教育，到职业教育、教育改革等，每一项任务都至关重要。“比如塑造立德树人新格局，培养担当民族复兴大任的时代新人，这是教育的根本任务，需要我们教育工作者共同努力。”

　　会上，党员同志们围绕“立足本职岗位，为教育强国建设贡献力量”这一主题展开讨论。屈鹏程老师提到，要建设人人皆学、处处能学、时时可学的学习型社会，可以利用自主学习平台进行推进，进而加强教育资源共享。胡明敏老师提到，作为教育工作者，要在教育强国建设的道路上，以 “立德树人” 为己任，默默耕耘，无私奉献。王源绍老师提到，要提升整体办学水平，依据不同类型高校的功能定位、实际贡献、特色优势建立资源配置激励机制，成为推动高等教育高质量发展的关键一招。袁钰恒同学提到，在当今教育数字化的浪潮下，学生群体正逐渐成为推动教学变革的新兴力量。我们要学会利用教育数字化资源，积极探索各类数字化学习工具，锻炼我们的自主学习能力、创新能力。大家一致认为，教育强国建设是一项长期而艰巨的任务，需要大家的共同参与，要对《纲要》有更深入的理解，共同为实现教育强国的目标贡献力量。

　　《纲要》学习心得

　　集中学习《教育强国建设规划纲要(2024-2035)》之后，站在教育事业发展的关键节点，我深感责任重大，这是时代发展的必然要求，也是党和国家对教育事业高度重视的体现。我们必须深刻理解其背后的战略考量。一、立德树人，做好学生的引领人在教育的改革浪潮中，只要心中有梦，眼中有光，哪怕前路晦暗，也不必惧怕风吹雨打。作为一名党员教师，时刻要注意自己的言行举止，看事情一分为二，将学生的优点放大，引导他们减少在生活学习中的错误，对未来充满自信。知识学无止境，拥有举一反三的本领，领悟做人的精髓，人生之路才能走得更远，走得比较坦荡。二、做行得正、望得远，拥有家国情怀的人随着社会的发展，科技、文化的进步，大学生思想格外活跃，势必会受到各种冲突。如何正确引导他们树立正确的人生观、世界观和价值观，这不仅在思政课上讲，专业教育时也要不断涉及相关观念。从历史发展到历史传承，通过我国知名科学家们的家国情怀，引导当代大学生们的历史使命，时刻牢记自己的中国梦。三、多学科交叉融合，促使专业过硬随着汽车技术发展的飞速猛进，各学科交叉内容越来越多，自己如何做到从偏机械向机电及计算机网联等方面融合，这是一直在思考的内容。新技术在接手时难度很大，面对实验设施、优质教材不足的情况下，需要投入更多的精力进行梳理，力争做到传统与现实相结合，现实与未来协同发展。《纲要》目标及任务很明确，需要我们认真分析，结合本校的定位及特色，开展有效的教学及其它有意义的活动，将教育做大做强!——张蓉老师2

　　《纲要》涵盖从学前教育到高等教育的全阶段，涉及从人才培育到科技创新的各领域，《纲要》的发布为教育强国建设指明了方向。作为高校教育管理者，立足本职工作，我将继续加强师风师德建设，加强自身道德素质的修养，严格遵守教育行业的职业道德规范，遵守学校的各项规章制度。时刻保持严谨的工作态度，本着公平、公正、公开的原则，妥善处理各种教务问题，既为教师提供方便的服务，又保证学生的利益得到充分的保障。加强与学生的沟通和交流，了解学生的需求和问题。同时也积极参加教师培训和自主学习，不断提高管理水平与服务质量。——乔克婷老师3

　　在本次集中学习《教育强国建设规划纲要》后，经过对《纲要》的深入学习，我对教育强国战略有了全新的感悟，也结合自身专业，认真思考了如何立足本职岗位为教育强国建设贡献力量。回顾大学四年，学校丰富的教学资源和老师的悉心教导，为我的专业成长筑牢根基。从基础理论到实操训练，从专业课程到校企合作项目，每一步都离不开教育的支撑，这也让我真切体会到教育强国战略对个人发展的重要性。立足本职岗位，毕业后我会投身汽车制造行业，聚焦新能源与智能网联汽车领域。这是汽车产业的发展方向，通过钻研技术，推动产业升级，进而提升我国汽车产业在全球的竞争力。进入企业后，我会积极参与企业内部组织的新员工培训。业余时间，我也会参与一些科普活动，讲解汽车原理知识，激发孩子们对机械科学的兴趣，从小培养他们的创新思维与动手能力，为国家储备未来的科技人才。我深知，教育强国建设是一项长期而艰巨的任务，需要我们每一个人全力以赴。我虽然只是一名即将踏入社会的毕业生，但我会牢记自己的使命，在汽车专业领域努力耕耘，为教育强国建设奉献自己的青春与热血! ——21汽车01班 齐文钊4

　　通过对《教育强国建设规划纲要》的了解和学习，我深刻认识到了这份《纲要》对于国家发展和民族复兴有着重大意义，在教育事业方面，它为我们指明了前进的方向。身为党员，我深感责任重大，要将《纲要》精神落实到行动中。在思想上，行动上要坚定不移。积极参与学校组织的思想政治教育活动，不仅要学习，重要的是要悟透，还要带动身边的同学，营造积极向上的思想氛围，共同提高思想政治觉悟。在学习上，要以合理的标准严格要求自己，提升专业素养，结合自己的专业，要积极参与科研项目，培养创新思维和实践能力。在社会实践方面，要充分发挥党员的先锋模范作用，积极参与志愿服务、社会实践调研等活动。除此之外还要加强身体锻炼，保持身心健康。庆幸的是，退伍之后我还没有褪色，依旧保持有规律的生活作息，保持适当的运动量。今年的每月我都会参加马拉松比赛，不断地去突破自己。最后，我会始终牢记作为学生党员的使命与担当，把个人的成长与教育强国建设紧密联系在一起，以实际行动来践行《纲要》精神。——22车辆01班 李庆开5

　　作为新时代的大学生，我认真学习了《纲要》的核心内容，深刻感受到这一《纲要》既是国家教育发展的行动纲领，也是青年成长成才的重要指引。《纲要》提出“培养担当民族复兴大任的时代新人”，这一目标让我深刻认识到，新时代大学生肩负的不仅是个人的学业进步，更是与国家发展同频共振的责任。作为车辆工程专业学生，我们更需清醒认识到，汽车产业的电动化、智能化转型是国家科技强国战略的重要战场，只有夯实专业基础、培养创新思维，才能在关键领域贡献青年力量。教育数字化是纲要的重点方向，也是我们这一代青年的学习常态。《纲要》提出“建设人人皆学、处处能学、时时可学的学习型社会”，这要求我们突破传统学习模式的边界，主动利用慕课、国家智慧教育平台、学习强国等资源构建个性化知识体系。教育强国建设是一场接力跑，青年一代既是接棒者，也是发令员。面对《纲要》擘画的宏伟蓝图，我们当以“功成不必在我，功成必定有我”的胸怀，将个人成长嵌入国家发展坐标系。让我们青年学子以青春之我、奋斗之我，在教育强国的征程上书写属于新时代青年的答卷!——24车辆转本01班 孙家豪6

　　《纲要》开篇强调 “为党育人、为国育才” 的初心使命，这要求我们筑牢信仰之基。从 “习近平新时代中国特色社会主义思想概论” 课到 “大思政课” 实践教学，从红色研学之旅到网络空间的思想淬炼，我们要在学思践悟中坚定理想信念，将个人成长融入国家发展。《纲要》为高等教育锚定了 “自强卓越” 的方向。分类建设研究型、应用型高校，推进 “双一流” 学科培优，深化新工科、新医科建设等，这些部署与我们的专业学习紧密相连。无论是参与科研项目、加入产教融合平台，还是投身 “脱颖计划” 等拔尖人才培养项目，我们都应把握机遇，在交叉学科的前沿探索中提升创新能力。教育强国的蓝图已绘就，青春奋斗的号角正吹响。让我们以《纲要》为指引，在思政课堂筑牢信仰，在专业领域深耕细作，在实践熔炉锤炼本领，在数字时代勇立潮头。正如《纲要》所期许的，我们要成为 “拔尖创新人才”、“大国工匠”、“终身学习者”，用青春的智慧和汗水，书写教育强国的新篇章!最后，让我们牢记：今日之学习，是为明日之担当;此刻之积淀，终将化作民族复兴的磅礴力量! ——24汽车转本01班 黄琪皓7

　　集中学习完《纲要》后，我认为作为一名大学生党员，要明白教育对于国家发展的重要性。这份《纲要》不仅为我们指明了未来教育发展的方向，更坚定了我们青年一代投身教育事业的决心。《纲要》中第八点的城乡一体化教育让我印象最深刻，强调了教育公平性，要确保每个孩子都能享有公平而有质量的教育。作为大学生党员，在日常学习中，我们可以积极的参与到志愿服务和社会公益活动中去，我们学院就曾以组团式的方式为附近小学做了一次支教工作，让他们也能享受到优质资源。《纲要》强调了理论与实践相结合，我们要注重实践应用，要多鼓励周围学生在学习中积极参与到社会实践和科研活动中去。因此，我们应该将课堂上学到的知识应用于实际问题解决中，通过实践加深对知识的理解和掌握。作为党员，我们要起先锋作用，在学习和生活中发挥模范作用，带动周围同学共同进步。将《纲要》精神融入到日常学习中需要我们目前学习目标、注重实践应用、培养终身学习的态度、关注教育公平和发挥党员先锋作用。通过这些努力，我们可以更好地践行《纲要》精神，为实现教育强国的目标贡献自己的力量。——24汽车转本01班 严欣悦

　　通过此次集中学习《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》，汽车工程学院党支部为党员同志们提供了相互学习、共同进步的平台，也为推动《纲要》的贯彻落实起到了积极的促进作用。激发了教育工作者立足本职、助力教育强国建设的热情，相信在各方的共同努力下，我国教育强国建设将稳步推进，取得更加辉煌的成就。