近日，基础教学部党支部于B1-401开展“学习两会精神，践行教育强国使命”专题学习会，深入研讨政府工作报告及《教育强国建设规划纲要(2024-2035)》精神。会议由支部书记黄金玲主持，支部全体党员、入党积极分子及部分教师共同参与，聚焦两会精神，共担教育强国使命。

　　一、两会精神传达

　　会议伊始，黄金玲传达上级校党委相关文件精神并对本支部党员学习做了具体部署。她就《政府工作报告》教育相关内容做了系统梳理，强调党员教师应紧跟党中央决策，将思想与行动统一，要“以教育家精神为引领，落实立德树人根本任务”，积极投身教育强国建设，为培养新时代人才筑牢根基。

　　二、《纲要》解读

　　副书记单娟对《教育强国建设规划纲要(2024-2035)》做了详细解读：到2035年建成教育强国、实现教育现代化的总体目标振奋人心;推动基础教育优质均衡、高等教育内涵式发展、职业教育产教融合以及终身教育体系构建等重点任务，为教育发展指明方向;高校需主动对接国家战略需求，培养创新人才、提升科研能力，为教育强国添砖加瓦。

　　三、分组研讨

　　与会党员学习现场分三组，围绕落实两会精神与教育强国要求，立足本职岗位，为教育强国建设贡献力量展开热烈讨论。

　　体育教研室主任邓伟同志在会上发言：“体育教师既是技能传授者，更是健康生活方式的倡导者。《纲要》将"健康中国"与"教育强国"深度融合。锚定体育育人方向，要以体育课程为阵地，将爱国主义、集体主义、拼搏精神融入教学，培养"体魄强健、人格健全"的时代新人。对标《纲要》要求，强化体育战略支撑。体育教研室全体体育教师以"使命在肩、奋斗有我"的昂扬姿态，将两会精神和《纲要》要求转化为"教会、勤练、常赛"的生动实践，为培养终身运动者、责任担当者、问题解决者贡献体育力量!”

　　数学教研室主任周海青同志发言：“数学教师要提高政治站位，深刻领会数学在教育强国中的战略意义，把握两会精神，明确数学育人使命。对标《纲要》要求，强化数学支撑作用。聚焦关键任务，推动数学教学科研创新突破。”

　　外语教研室党员教师杨芳同志表示：“作为高校教师，我会努力提升教学科研水平，《纲要》提出"加强国际传播能力建设"，在教学中注重培养学生的跨文化交际能力，助力中国文化走出去，运用更创新的教学方法激发学生潜能，培养具有国际视野的复合型人才。”

　　物理教研室主任邴单同志发言：“物理作为基础学科中的基础，必须勇担使命。我将两会精神和《纲要》要求落到实处。在教学中注重培养学生的科学思维和创新能力，为培养新时代物理人才、建设教育强国贡献力量!”

　　英语教研室乔文静同志在会上发言：“教育强国建设，非一朝一夕之功，而是万千教育工作者躬身践行的接力征程。作为大学英语教师，我们肩负着“为党育人、为国育才”的重任，既要扎根课堂，以创新教学筑牢学生语言能力的根基，更要放眼世界，以文化融通搭建中外交流的桥梁。今日我们以语言播种理想，明日必将收获民族复兴的璀璨华章!”

　　会议最后，基础教学部滕加俊主任提出三点要求：

　　1、基础学科是创新人才的根基，推动党建与教学科研深度融合。党员教师要提高政治站位，带头学深悟透，要以《纲要》提出的“夯实基础教育”要求为指导，将《纲要》精神融入课程思政、教学改革全过程。强化数学、外语、物理、体育公共课质量，为学生终身发展筑牢基石。

　　2、要主动对标《纲要》中“数字化教育”要求，探索AI技术融入课堂教学，设计个性化学习方案，适应教育数字化转型趋势，推动信息技术与基础课程深度融合，提升基础教学时效性。

　　3、要强化党建引领，发挥支部战斗堡垒作用。支部要围绕《纲要》目标制定年度计划，落实《纲要》“强化师德师风”部署，开展“党员教师结对帮扶”，将学习成果转化为“党员示范岗”“党员攻坚先锋队”的实际行动。弘扬“躬耕教坛、强国有我”的担当精神。

　　四、活动成果

　　支部将以此学习为契机，使支部党员们对两会精神和《纲要》的理解更加深刻，清晰认识到高校在教育强国建设中的关键责任，教师党员们纷纷表示将以实际行动，从教学、科研、学生培养等多方面，持续深入贯彻两会精神和《纲要》要求，牢记“为党育人、为国育才”使命，以实际行动贯彻落实两会精神，为学校高质量发展和教育强国建设贡献力量。